"L'analyse interactionnelle comme méthode de formation et de développement professionnel: une étude comparative dans les domaines de l'éducation et de la santé"
financé par le FNS (subside n°100019_200828/1)
Requérant principal: Prof. Laurent Filliettaz (UniGe) Co-requérante: Dr. Evelyne Berger (He-Arc)